中职英语课程标准
中等职业学校英语课程标准的要点如下：
### 课程性质与任务
- **课程性质** ：英语是一门世界通用语言，是国际交流的重要工具，也是思想和文化的载体，对学生的全面发展有积极影响。
- **课程任务** ：英语课程旨在培养学生的基础知识和技能，强化关键能力，使学生能够在日常生活和职业情境中运用英语，具备思维能力、学习能力和跨文化交流能力。
### 学科核心素养与课程目标
- **学科核心素养** ：包括语言能力、文化意识、思维能力和学习能力，这些素养相互促进，协调发展。
- **教学目标** ：培养学生的语言运用能力，使其能够在实际工作和生活中运用英语进行交流。
### 教学内容与要求
- **基础模块** ：总学时应不低于144学时，其中基础模块学时为108学时。
- **职业模块** ：学时为36学时。
- **教学内容** ：应注重基础知识的传授和基本技能的训练，同时根据职业发展需要，突出实用性。
### 教学方法与评价
- **教学方法** ：采用任务驱动的方式，创设生动有趣的教学情景，激发学生的学习兴趣。
- **评价方式** ：采用多元评价指标，进行综合评价，强调激励性。
### 课程理念
- **注重基础，突出实用性** ：传授核心基础知识的同时，注重基本技能的训练，并为学生使用英语交际和学习专业英语创造条件。
- **分层教学，增强选择性** ：提供具有选择性的课程内容，适应不同学生的学习基础和学习需求。
- **任务驱动，凸现趣味性** ：通过任务驱动的方式，用“听说”带动“读写”，提高学生的语言运用能力。
- **综合评价，强调激励性** ：采用多元评价指标，重视过程性评价，建立综合化的评价体系。
这些标准旨在规范中等职业技术学校的英语教学，提升学生的英语综合能力，以适应社会发展的需求。
