康熙曾亲自校改欧几里得《几何原本》

康熙皇帝自己很有科学精神，也非常好学，他一直让张诚和白晋来教他数学，张诚和白晋把欧几里得的《几何原本》翻译成满文和汉文，可他们毕竟是外国人，翻译过来的文字不是特别雅驯，康熙用朱笔在亲自校改，所以他系统地学习过欧几里得的《几何原本》，有着很好的立体几何的知识。

康熙在少年时期就接触了一些像南怀仁这样的西方耶稣会士，他亲政之前，鳌拜一直力主用传统历法，而康熙想用西方耶稣会士的历法，最后还酿成了“历法之争”，导致南怀仁等耶稣会士下狱致死。康熙亲政以后一直比较重视西方耶稣会士带来的西方科技，因为在雅克萨之战的时候，他发现中国的地图不是很精确，在对沙俄谈判、作战的过程中不好用，这时候法国耶稣会士张诚给他进献了一幅西方人画的亚洲图，康熙一看这幅图确实比较精确，再加上西方人的金鸡纳霜治好了他的疟疾，所以他以后就更加留意西方的科学知识。康熙皇帝自己很有科学精神，也非常好学，他一直让张诚和白晋来教他数学，张诚和白晋把欧几里得的《几何原本》翻译成满文和汉文，可他们毕竟是外国人，翻译过来的文字不是特别雅驯，康熙用朱笔在亲自校改，所以他系统地学习过欧几里得的《几何原本》，有着很好的立体几何的知识。

在康熙三十六、三十七年的时候，他发现靳辅、于成龙给他画的河图全是平面的，看不出地势的高下，既然在清口地区要抬高水位以“蓄清刷黄”，那么必须要看出水位之间的相互关系，这样才能了解形势，制定方略。于是他别出心裁，用自己学到的立体几何知识，让人用木头刻了一个立体的“改移清口图”，类似于今天的沙模，这样就看出地势高下，通过哪条引河能保证最大的冲刷率，保证泥沙不在清口和黄河尾闾段沉积下来。康熙完成了立体图后很得意，派工部侍郎常绶将此图带给于成龙，让其勘验是否可行。于成龙考察了以后觉得还是有些问题，就很委婉地跟陈述了实施方面的困难，康熙一直是从谏如流的，他就没有再坚持自己的意见。

关于“康熙曾亲自校改欧几里得《几何原本》”的问题

几何原本是不是我国古代数学巨作?

《几何原本》不属于中国明朝科学家编写著序的科学巨著。《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作。 《几何原本》:是古希腊数学家欧几里得所著。

几何原本作者是谁?

几何原本作者是欧几里得。生于公元前330年,死于公元前275年,他是古希腊著名数学家、欧氏几何学开创者。他活跃于托勒密一世时期的亚历山大里亚,被称为“几何之。

《几何原本》有哪些历史意义?

阿基米德《几何原本》对数学以及整个科学的发展的意义。 阿基米德《几何原本》是数学史上的第一座理论丰碑。他最大的功绩是在于数学中演绎范式的确立。这种。

明代科学家几何原理是谁写的?

答:明代科学家几何原理是徐光启写的。 徐光启(1562年-1633年),字子先,号玄扈,谥文定,上海人,万历进士,官至崇祯朝礼部尚书兼文渊阁大学士、内阁次辅。... 答:。

怎样理解欧几里得的《几何原本》的历史意义?

我觉得如果把《几何原本》作为学习科学史或者作为了解那个时代的历史文献,是没问题的。如果用来学习平面或者立体几何,就读现在的课本好了,好的课本胜过一切原。

几何原本是怎么发现的?

《几何原本》最初是手抄本,以后译成了世界各种文字,它的发行量仅次于《圣经》而位居第二。19世纪初,法国数学家勒让德,把欧几里德的原作,用现代语言写成了几。

欧几里得的《几何原本》提出的5条公设中有3条为什么叫“公设...

公设又叫做公理,就是依据人类理性和不证自明的基本事实,经过人类长期反复实践的考验,不需要再加证明的基本命题.注意 这是命题比如:一条直线与两条。

...只能用图解等方法来求解.在欧几里得的《几何原本》中】作业帮

(1)∵∠C=90°,BC=a2,AC=b,∴AB=b2+a24,∴AD=b2+a24-a2=4b2+a2-a2;(2)用求根公式求得:x1=-4b2+a2-a2;x2=4b2+a2-a2(2分)正确性:AD的长就是方程的正。

欧几里得几何原本五大公理?

侧... 3,以任一点为圆心、任意长为半径,可作一圆(圆公理); 4,凡是直角都相等(角公理); 5,两直线被第三条直线所截,如果同侧两内角和小于两个直角,则两直线则会。

西方国家的第一本印刷的数学书籍是?

。公元1482年·欧几里得《几何原本》